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Projet n° 01 : « Nous rédigeons un recueil de contes qui sera lu aux camarades d’un autre collège. » Séquence n°02 : « Je découvre la suite des événements du conte »

7 octobre 2016

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Projet n° 01 : « Nous rédigeons un recueil de contes qui sera lu aux camarades d’un autre collège. » Séquence n°02 : « Je découvre la suite des événements du conte »

  Niveau : 2ème AM Projet n° 01 : « Nous rédigeons un recueil de contes qui sera lu aux camarades d’un autre collège. » Séquence n°02 : « Je découvre la suite des événements du conte ». Activité : Préparation de l’écrit + Production écrite Objectifs d’apprentissage : Atelier d’écriture P01 S02 Compréhension de […]

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L’évaluation en question : La compétence de production écrite en classe du français langue étrangère (FLE) étrangère

30 septembre 2016

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L’évaluation en question : La compétence de production écrite en classe du français langue étrangère (FLE) étrangère

République Algérienne Démocratique et PoRépublique Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Université El Hadj Lakhdar – Batna Faculté des Lettres et des Sciences Humaines Département de Français École Doctorale Algéro – Française Antenne de Batna

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Avant le combat de Malek Haddad in la dernière impression .

23 septembre 2016

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Avant le combat de Malek Haddad in la dernière impression  .

p69 12   B. L’oeuvre romanesque de Malek Haddad et sa place   dans la littérature Algérienne d’expression française.   « Un artiste est un homme, il écrit pour des hommes,   Pour prêtresse du temple, il a la liberté   Pour trépied 1`univers; pour élément la vie;   Pour encens la douleur, l’amour et l`harmonie, […]

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