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À propos de Artisan de l'ombre

Natif de Sougueur ex Trézel ,du département de Tiaret Algérie Il a suivi ses études dans la même ville et devint instit par contrainte .C’est en voyant des candides dans des classes trop exiguës que sa vocation est née en se vouant pleinement à cette noble fonction corps et âme . Très reconnaissant à ceux qui ont contribué à son épanouissement et qui ne cessera jamais de remémorer :ses parents ,Chikhaoui Fatima Zohra Belasgaa Lakhdar,Benmokhtar Aomar ,Ait Said Yahia ,Ait Mouloud Mouloud ,Ait Rached Larbi ,Mokhtari Aoued Bouasba Djilali … Créa blog sur blog afin de s’échapper à un monde qui désormais ne lui appartient pas où il ne se retrouve guère . Il retrouva vite sa passion dans son monde en miniature apportant tout son savoir pour en faire profiter ses prochains. Tenace ,il continuera à honorer ses amis ,sa ville et toutes les personnes qui ont agi positivement sur lui

Comment formuler un objectif ?

12 janvier 2017

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Comment formuler un objectif ?

Guide d’élaboration de projets et de plans d’action en prévention de la criminalité Date de publication : 2004 Formulation des objectifs L’élaboration des objectifs est une étape très importante de laquelle découlera l’ensemble du projet. C’est un défi de taille, mais voilà une recette qui devrait faciliter la tâche. Être réaliste! Concret! Humble! Mises en garde […]

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Les types d’apprenants

12 janvier 2017

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Kinesthésique / apprentissage tactile Les apprenants tactiles / kinesthésiques apprennent en bougeant, en faisant et en touchant. Ils répondent le mieux aux travaux pratiques. Ils aiment à se déplacer quand ils apprennent de nouvelles choses, de sorte qu’ils ont tendance à devenir facilement distraits s’il n’y a pas de stimulation externe, ou si elles sont […]

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Contrat pédagogique et contrat didactique

12 janvier 2017

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Contrat pédagogique et contrat didactique Un contrat didactique est un contrat qui se tisse entre le professeur et les élèves en relation avec le savoir par des mécanismes implicites. Ce contrat fixe les rôles, places et fonctions de chaque partie. Il fixe les activités attendues du professeur comme des élèves, les places respectives de chacun […]

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Les types d’apprenants

12 janvier 2017

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Les types d’apprenants

types_apprenants   Des études ont, en fait, a révélé que les apprenants se rappellent de 50% de ce qu’ils entendent et voient, 70% de ce qu’ils disent, 90% de ce qu’ils disent et font, et de 97% quand ils font tous les quatre – la vue, l’audition, la parole et la pratique.

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PEDAGOGIE / DIDACTIQUE

12 janvier 2017

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La didactique 1. Définition La didactique d’une discipline est la science qui étudie, pour un domaine particulier, les phénomènes d’enseignement, les conditions de la transmission de la culture propre à une institution et les conditions de l’acquisition de connaissances par un apprenant.

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