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À propos de Artisan de l'ombre

Natif de Sougueur ex Trézel ,du département de Tiaret Algérie Il a suivi ses études dans la même ville et devint instit par contrainte .C’est en voyant des candides dans des classes trop exiguës que sa vocation est née en se vouant pleinement à cette noble fonction corps et âme . Très reconnaissant à ceux qui ont contribué à son épanouissement et qui ne cessera jamais de remémorer :ses parents ,Chikhaoui Fatima Zohra Belasgaa Lakhdar,Benmokhtar Aomar ,Ait Said Yahia ,Ait Mouloud Mouloud ,Ait Rached Larbi ,Mokhtari Aoued Bouasba Djilali … Créa blog sur blog afin de s’échapper à un monde qui désormais ne lui appartient pas où il ne se retrouve guère . Il retrouva vite sa passion dans son monde en miniature apportant tout son savoir pour en faire profiter ses prochains. Tenace ,il continuera à honorer ses amis ,sa ville et toutes les personnes qui ont agi positivement sur lui

LE CAHIER JOURNAL Pour qui ?

3 octobre 2016

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Pour l’enseignant : afin de mettre noir sur blanc le déroulé de la journée (prévisions) ou /et le rappel de ce qui a été fait. C’est un tableau de bord. Pour le remplaçant : en cas de maladie ou d’absence, le cahier journal aide celui qui prend une classe au pied levé à identifier où […]

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Exemple de cahier journal 4ème année moyenne

3 octobre 2016

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Exemple de cahier journal 4ème année moyenne

cahier_journal-2cdcb45

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Composantes du profil global

29 septembre 2016

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Composantes du profil global Le profil global lié aux finalités de l’école est décrit selon les domaines suivants:  Domaine de formation de la personnalité Il s’agit de de préparer l’élève à devenir le citoyen de demain, ancré dans ses valeurs et ouvert sur le monde, de manière responsable et critique; de développer la compréhension des enseignements […]

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Les langues Guide méthodologique d’élaboration des programmes Algérie

29 septembre 2016

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4. Les langues La gestion scolaire des langues dans le système éducatif est en train de connaître en Algérie un redéploiement remarquable à la faveur de l’application de la réforme. Cependant la démarche dans l’élaboration des curricula et des programmes ne peut faire l’économie d’une vision globale et systémique des choix opérés, des objectifs assignés […]

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Programme 2ème année moyenne

9 novembre 2011

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Programme 2ème année moyenne

prog2amfr.doc

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