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À propos de Artisan de l'ombre

Natif de Sougueur ex Trézel ,du département de Tiaret Algérie Il a suivi ses études dans la même ville et devint instit par contrainte .C’est en voyant des candides dans des classes trop exiguës que sa vocation est née en se vouant pleinement à cette noble fonction corps et âme . Très reconnaissant à ceux qui ont contribué à son épanouissement et qui ne cessera jamais de remémorer :ses parents ,Chikhaoui Fatima Zohra Belasgaa Lakhdar,Benmokhtar Aomar ,Ait Said Yahia ,Ait Mouloud Mouloud ,Ait Rached Larbi ,Mokhtari Aoued Bouasba Djilali … Créa blog sur blog afin de s’échapper à un monde qui désormais ne lui appartient pas où il ne se retrouve guère . Il retrouva vite sa passion dans son monde en miniature apportant tout son savoir pour en faire profiter ses prochains. Tenace ,il continuera à honorer ses amis ,sa ville et toutes les personnes qui ont agi positivement sur lui

cahier d’écriture

5 mai 2017

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Exercices de consolidation des acquis avec corrigés

5 mai 2017

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Exercices de consolidation des acquis avec corrigés
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Cahier de classe

12 janvier 2017

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Cahier de classe

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Guide du professeur stagiaire

5 octobre 2016

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Guide du professeur stagiaire

  RENSEIGNEMENTS Wilaya :………………………     commune :…………………………  Etablissement :…………………………………. Prénom : …………………….    Nom :…………………………………  Nom de jeune fille : …………………………… Date de naissance : ………………………………….                         Lieu :……………………………………. Diplôme :…………………………………………….                                Date et lieu d’obtention :……………………………….. Date de stagiairisation :…………………..                                     Visa de la fonction publique n°……. en date du….. Nom du professeur formateur : ……………………………            Lieu d’exercice :…………………………………………….                  PREMIERE SEANCE : LES DOCUMENTS DE L’ENSEIGNANT Date :………………………..                  Séance  de …………     à  […]

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Aux collègues nouvellement recrutés , tous cycles confondus

4 octobre 2016

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PREAMBULE     Cher(e) collègue   Vous avez été désigné(e), par votre inspecteur, pour accompagner  un(e) enseignant(e) nouvellement recruté(e) qui n’a bénéficié  d’aucune formation initiale au cours de son cursus universitaire.   Votre préoccupation majeure est très certainement de savoir : de quoi il s’agit exactement ce que l’on attend de vous où et pendant combien de temps  […]

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